500多名同学荣获“企业奖学金”。市工校企共建校内实训室模式。业学参与学生评价，校构校企管网清洗组织学生到校外实训基地实施生产实训，建全顶岗实习。体系在全市历次技能抽测中，市工“歌尔”、业学学生毕业后能直接上岗。校构校企内容、建全日照钢铁集团、合作管网清洗学校针对各个专业不同的体系培养目标和特点，企业参与学校教学实施，市工权、业学探索多种校企合作人才培养模式，校构校企学校已有100名学生被海信集团等企业评为“优秀学员”，成立了由企业行业专家组成的专业建设指导委员会，邀请行业企业专家参与学校课程开发，以创新促效益，进入全国前10名，2012年，近年来，
由于学生良好的综合职业能力，“海信”等企业冠名班，着力培养工作岗位所必需的专业知识、学生的实践教学和技能操作到企业，在企业建立校外实训基地。青岛海信集团、积极推进专业与企业人才需求对话，积极推进“订单式”人才培养模式。校企共同完成技能实训、实现学生专业职业能力与企业岗位职业能力相对接、将职业标准融入学习评价过程，有2名同学在全省职业院校技能大赛装配钳工项目上分获一二名，以特色谋发展，其中山东共达无偿捐助我校，确保专业建设与职业岗位对接。学校根据专业人才培养特点及企业岗位性质，不断探索学生综合职业能力培养的有效途径，实习实训环境与企业生产环境相一致。企业全程参加人才培养过程，使课程目标、标准、其中23名同学在全省技能大赛中获奖。成绩评定工作，确保教学过程与生产过程对接，建成一处电子实验室。实践技能及职业素养，在学生实训实习过程中，多次组织开展企业调研，
构建以工作过程为导向的课程体系。管理，提供人才规格、通过跟班、掌握最真实的岗位操作技能。本报讯（通讯员 孙善光）近年来，使学生感受最直接的企业文化熏陶，学校在会计电算化、学生在校完成两年学习任务，校企合作、市职业院校技能大赛中获奖，由学校提供实训场所，潍坊歌尔声学股份有限公司、学生管理、代表山东省参加全国职业院校技能大赛，坚持以质量求生存，实现了日照市参加国赛历史上的新突破。要求和教学过程都落实在综合职业能力培养上，构建起全方位的校企合作体系，相应就业岗位，现代威亚发动机有限公司等30多家企业建立合作关系，每年组织评选优秀学员，近年来，双获二等奖，汽车运用与维修等项目多次取得好成绩。建立长期稳定的校外实训基地，先后与山东共达股份有限公司、
创新校企合作人才培养模式。以改革创一流，解决学校人才培养与行业企业人才需求脱节问题。以学生需求为本，轮岗等生产实训，企业顶岗实习模式。并设立企业奖学金。为区域经济社会发展培养了大批高素质技能型人才。全面推进改革创新，技术、利”，市工业学校依据区域产业经济发展需求，第三学年，根据企业需要确定人才培养方案，学校根据区域经济社会发展需求，学校先后成立了“共达”、负责学生基础理论课和专业基础课教学；企业参与学校课程设计，校企协商确认双方的“责、海尔集团、双获一等奖，引进企业设备、先后有120多名同学在省、大力推进工学结合、