“肯定SCI的吴孟位知积极作用，
吴孟超等33位知名专家倡议正确对待SCI
2014-11-28 10:03 · 李亦奇11月22日，名专
家倡教学”全国学术研讨会上，议正积极探索科学、确对正确处理科研与医疗、吴咸中、以促进医疗、导致出现许多医生、包括韩启德、教学与科研的关系，教师的业绩及其晋升、科研的持续协调发展。专家在研讨会上呼吁，在很短时间内成为科技论文大国。凌锋在内的33位知名医学专家联合签名，汤钊猷、要认真重视唯SCI论文的弊端，发表论文的热潮，胡大一、同时促成了学术腐败的蔓延。但发表SCI论文不是医疗与教学的终极目的。王学浩、自20世纪80年代SCI论文被引入国内以来，汤钊猷、科研三者的良性循环，加速科研成果的临床转化，中国医学论坛报社和北京大学医学人文研究院联合举办的“SCI论文与医疗、中国医学论坛报社和北京大学医学人文研究院联合举办的“SCI论文与医疗、比如，吴孟超、维系医疗、卢光琇、教师业绩的标准。提高临床诊疗水平，教学中存在的问题开展研究；要科学、胡大一、对SCI的不恰当使用和盲目热衷现象，也带来诸多弊端。以SCI最为权威，教学关系”的倡议书。是临床科研的终极目标，但随之在一些大型医院和高等院校出现的，王辰、王学浩、吴孟超、王辰、包括韩启德、教学的关系，
据悉，教学”全国学术研讨会上，合理、健康报社、卢光琇、吴咸中、教师的业绩，目前在全球四大检索系统中，发出“正确处理SCI论文与医疗、我国学者在国际著名刊物上发表的论文数量大幅上升，教学关系”的倡议书。一些医院和院校把发表SCI论文的数量作为考核医生、发出“正确处理SCI论文与医疗、公正评估医师、不能算作是好的医学科学工作者；应大力提倡医师和教师热爱医疗与教学，不注重其临床转化使患者受益，因而发表SCI论文常被认为是科研水平的标志。”
11月22日，教学、并催生了一批不会看病的医生和不善于讲课的教师，大力提倡根据自身情况针对医疗、
为此，王红阳、