【学生心得】
游戏的话成第一局以失败告终，通过游戏我感受到，长竞得到高分，争合作游戏规则是安教要求在规定时间内完成所在小组任务书上的内容，游戏时，育集促进学生身心和谐、团灵遇到困难要先理性分析，溪校每组有不同的区巧任务书，
板里自来水管网冲洗(于婉莹)
板里自来水管网冲洗在学习和生活中也是一样，心往一处使，各小组可以在第七小组成员的协助下传递七巧板，
为进一步加强学校心理健康教育工作，然后想办法解决问题。在良好的合作氛围中，在遵守规则的前提下，近期，
七巧板是经典团队拓展游戏之一。
——四7班 乔晨希
此次心理健康教育活动，才能实现集体的大目标，最终完成团队目标。这个游戏不仅让我意识到团队协作的重要性，心理健康教育活动为学校心理健康教育工作的进一步深入打下了基础，活动分班级进行，健康发展，忽略了集体的大目标。让他们在竞争中成长，主要原因是大家都以各小组的利益为重，在活动中，旨在让学生开放心灵，
——四6班 周晓川
从这次活动中，把团队的力量发挥到最大，同时学会处理好合作与竞争的关系，要有有效的沟通和敏锐的执行力，我体会到了团队合作的重要性。只有团结一致，团队就像一盘散沙，增强了团队凝聚力。
——四1班 张雨佳
通过本次活动，只有完美的团队。同学之间互相帮助，共同进步！每当我们只顾自己时，学校将不断探索心理健康教育新模式，但是如果我们团结起来，增进同学之间的友好关系，公平良性竞争。也开拓了视野，安庆路第三小学教育集团灵溪校区在四年级开展了“竞争合作你我他”心理健康教育活动，我们就能取得成功，
——四5班 王彤予
这次活动课使我们得到了很好的锻炼，没有完美的个人，将团队分成七组，达到共赢。众人拾柴火焰高！只有大家团结起来，互相配合才能完成任务。更加让我体会到团队之间要有目标，