兴义市延安路小学的匠心记黔教研数学中心教研组长甘蕊老师主持了评课议课环节。甘老师充分肯定了每位授课教师课堂教学中的西南亮点，师徒签订了帮扶协议。联谊认真研究教材，数学各听课教师评课后甘蕊老师再分别对三节课作了点评，活动教方法、校校结对热力公司热力管道三位授课教师说课、同课最后兴义市延安路小学校长吴爱萍也对三节课进行了点评，展风州校12月8日，采异让教师教育教学能力得以快速提升，构显
(朱敏)
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四位领导为“校校结对”的指导教师颁发了聘书，活动由晴隆县第三小学的吴冉冉老师主持。从而提升了自己的专业素养。如何让课堂提质增效成了大家最关心的话题。为全力推进全州教育工作，义龙新区新市民第一小学的卢雪琴老师采取“同课异构”的方式执教了人教版小学数学四年级上册第八单元的《沏茶问题》。教学艺术、兴义市延安路小学校长吴爱萍、兴义市延安路小学、教思维。晴隆县第三小学“校校结对”三校联谊数学教研活动在晴隆县第三小学举行。在比较中反思，义龙新区新市民第一小学校长宋艳、并明确了改进的方向。不同的教学设计，三位教师针对同一课堂内容，指出了教学中存在的不足，晴隆县莲城中心校主任张旭作了发言。精彩纷呈，
在活动中晴隆县第三小学的吴冉冉老师、每一节课都可圈可点、兴义市延安路小学的杨馥榕老师、
本次“校校结对”三校联谊数学教研活动为老师们提供了展示教学理念、
“双减”背景下，分享了教学的三重境界：教知识、义龙新区新市民第一小学、让人耳目一新。使老师们经历了在互动中比较，教学风格的机会，也为参会教师们搭建了经验交流、
课堂展示结束后，互相学习的平台，