督查组通过查阅资料、
反馈会上,教学氛围浓厚,上课、学生个性化发展等方面提出了建设性的意见和建议,认为学校教学秩序井然,同时,学生学习状态积极向上。督查组高度评价了学校在教学管理、师资队伍建设以及学生综合素质培养等方面所取得的成绩,校本研训和教师的备课、不断探索创新教学模式,教学资源整合利用、
编辑:邱潮
编审:黄琪雅 文婷
终审:钟明明
12月23日,
督查组通过查阅资料、
反馈会上,教学氛围浓厚,上课、学生个性化发展等方面提出了建设性的意见和建议,认为学校教学秩序井然,同时,学生学习状态积极向上。督查组高度评价了学校在教学管理、师资队伍建设以及学生综合素质培养等方面所取得的成绩,校本研训和教师的备课、不断探索创新教学模式,教学资源整合利用、
编辑:邱潮
编审:黄琪雅 文婷
终审:钟明明
12月23日,