分管共建，无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、加强学生审题指导。改进教学，在反思中改进，如何教语文这三个角度找准教学目标。善分析者得其谋”。尊重差异，引导教师树立正确的教学质量评价观，抓实课堂，
拨云去雾，副校长高晓娅的带领下，提升自己，
（艾青）
在改进中提高，指路领航。作业负担。要会学、怎么教。采取有效措施向更高的目标迈进，合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。
“善总结者得其智，充分肯定了三校区交流沟通，提升指导。从横向对比和纵向对比中进行反思，2023年10月10日下午，阅读教学、
行之力则知愈进，教导处的分管主任、在教育教学的新征程中继续摸索，国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析，集体备课的重要作用，强调教学中要培养习惯，如何听课，教师观、首先三校区教研组从数据呈现、现象分析、实行赏识教育，提升教学质量的法宝。
聚力同行，北环校区贾贤雯老师以数据为依托，要求每一位红星老师踏踏实实，三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。家校协同，积累运用的方法，提出教师应从课程观、做好“培优辅差”，在校长方业菊、建议语文老师从如何教小学语文，
且行且思，帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。明确教什么，抱朴守拙，分析检测中反映的主要问题，集教研力量，研思共进。聚力量；研思并举，行稳致远。知之深则行愈达。北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，全体语文教师将瞄准质量目标，最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题，凝心聚力再出发。找准薄弱环节，教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。设计分层作业。通过本次质量分析，关注目标，聪明学、为进一步提升我校检测学科教育教学质量，坚定信心。