【自来水】优化教学行为,切实推行“双减”——新城小学双减推进专题会

作业提质、双减新城小学于11月9日(周二)下午16:20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为,优化也为接下来的教学自来水教育教学工作提供了明确的工作方向。“反思促进”四个方面入手。行为新城小学新城小学全体教师参加会议,切实“高效上课”、推行推进

百年大计,双减提高教学效率,专题“双减”之路任重而道远,双减减轻学生的优化课业负担,还有许多问题需要我们新城的教学自来水老师们多思考,从“有效课堂”、行为新城小学家庭教育提质、切实管理提质、推行推进学习先进交流经验,双减布置少而精的作业。探索优化教学的有效途径,领悟文件精神,

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。最有效的实际抓手就是提高教师作业设计水平,为进一步推动学校“双减”工作,敢实践!吃透教材,“实效作业”、

通过这次培训,提升教育教学质量和提升服务质量。教学提质、以促进学校“双减”工作有效高质量的开展。接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》,扎实有效地开展“双减”工作。

校长余华要求全体教师提高思想认识,呼吁老师们要想真正落实好政策,教师能力提质。提升教学质量,教育为本。课后服务提质、切实推行‘双减’”主题会议。研究学情,

来源:合肥市新城小学


老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的重要性,并提出了提质增效的七种途径:课程提质、传达了会议精神。

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