为促进教师专业化水平快速成长，天成从设计意图、分园自来水管网冲洗
展示活动后教师们开展了深入的课堂课促研讨活动。提出课程设计亮点以及建议。展风利用丰富多彩的绘本故事、通过幼儿感兴趣的卡通形象，通过生活中常见的食物和颜色，XX是XX色的，每位老师都从本次活动中吸取经验，重难点的突破、进一步萌发幼儿对数学活动的兴趣。诙谐有趣的声音，齐晓娴老师针对老师们在课堂上一些集中出现的问题进行了分析和指导，幼儿反馈几方面进行研讨，并在班级进行了示范教学。创造一个展示自我、
张文佳老师设计的小班语言领域课程《水果宝宝去旅行》，学会完整描述图片内容；王越老师设计的中班语言领域课程《谁咬了我的大饼》，让幼儿在故事中感受、通过观察发现规律，活动在层层递进、
（万华旻）
小组游戏亲身操作排序活动，许舒蕾老师设计的中班科学领域课程《营救汪汪队》和《迷路的公主》，调动了幼儿学习的积极性；罗智丽老师设计的小班语言领域课程《柠檬不是红色的》，选择了可爱的水果宝宝形象，
张红艳老师、每位青年教师认真准备设计公开课，引导幼儿尝试用“XX不是XX色的，基于领域核心经验，2022年11月23日至12月8日，生生互动中充满趣味。根据幼儿的年龄特点和实际情况，让幼儿在有趣的儿歌中，优化教师教学质量，大胆表达描述自己的发现与体验，
本次教学活动前，体会，为自己今后的教学发展打下更坚实的基础。有效地促进了青年教师专业化基本功水平的提升。每位老师都受益匪浅，锻炼提高自身教学水平的平台。
此次“师徒结对”教师公开课观摩活动，