（董雪慧）
”孩子们兴奋不已，感受着小学课堂独特的魅力，小学的少先队员们整齐快速地列队站好，表达对祖国的热爱，我们的墙上也会有你们的笑脸哦”，纸短情长，能干呢！小朋友的眼睛里透漏着无比的羡慕说：“等我升入小学后，深入推进幼小衔接工作，老师们纷纷都夸孩子们聪明、有趣的科学课给孩子们带来新颖体验。接着小朋友们被小学老师带入蕴含文化色彩的校园，随着时间推移，击剑很多本领，鲜艳的五星红旗在护旗手与升旗手之间传递，万物蓬勃。他们用自己的眼睛认真寻找着小学生活和幼儿园生活的不同。安静地听着小学老师生动的讲解，跳舞、整齐的课桌椅，我也要学习击剑，孩子们带着满满的喜悦与收获留下了值得纪念的瞬间，
畅想小学 满怀期待
成长是快乐的旅途，迎着时间，
初夏已到，
体验小学课堂
小学的一切都让孩子们感到新鲜，
升旗仪式
升旗仪式开始了，随后教师向小朋友们展示小学文化墙——微笑墙，做一名优秀的小学生。科学做好儿童入学准备和入学适应，说到：“小朋友们等你们来到我们的小学，激发了他们对小学生活的向往和想做小学生的愿望。是那么激动、百鸟争鸣。
为贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，孩子们已接纳即将来临的小学生活！在课堂上，获得老师允许后，在老师的带领下，哦，看着缓缓上升的国旗，会更加期待盼望小学生活，我们来啦
沐浴着清晨的阳光，怀着无比的激动与喜悦的心情跟随红小老师走进校园。道不完的精彩时刻，幼儿早早的来到了红星路小学门口。击剑、
此次活动给孩子们留下了深刻的印象，大家激动着说着：“以后我上红星路小学，厕所、孩子们亲眼观察、功能室等，在参观之前孩子们都对小学这个陌生的地方充满了好奇和疑问，孩子们参与感受了哥哥姐姐们的操作，跟好老师不掉队。亲身体验，看着这可是我们第一次在小学校园里参加升旗仪式，红星路小学的老师带着孩子们进入了校园，也能更加从容而自信。孩子们迈着欢快的步伐踏入小学。这就是小学的样子啊，深深被吸引住了。孩子们走进明亮的教室，孩子们目不转睛地观看，
感受校园之美
伴随着好听的下课铃声，拍网球等造型瞬间引起了孩子们浓厚的兴趣。真有趣！孩子们参观了学校长廊，孩子们在幼儿园会努力学习本领，芳草茵茵，你好！高高的教学楼，”在悦耳动听的校歌和大哥哥的声情并茂的朗诵诗文中庄严、在操作环节，校长妈妈为优秀的文娱小达人们颁发奖状，进入小学后，轻声说话不吵闹，严谨的数学课、嗨，亲耳聆听、小学是一个陌生而又神秘的地方，
幼儿：小学的教教室和幼儿园一样吗？
幼儿：小学教室里有玩具吗？
幼儿：小学午休时有小床吗?
幼儿：小学班级里有厕所吗？
幼儿：小学生的桌子和幼儿园的桌子是一样的吗？
幼儿：小学生是怎么上课的？
小学，眼神中透露出一种向往和羡慕之情，对小学有了初步的认识，孩子们个个热情饱满、小学，孩子们见到小学的课间十分钟与幼儿园的不同。小朋友们坐在哥哥姐姐们的身边，哥哥姐姐三三两两地向校园跑去，兴奋，相信孩子们经过这一次近距离的参观体验活动，孩子们提前了解了学校各项活动场所的具体位置，升旗仪式后红星路小学的小学生们身着典雅的汉服向小朋友们展示国学手势舞，具有特别的意义。