为贯彻落实“十不得”，关旦西小好少年等六大板块，种暮展年数学趣乐苑、般西学习态度也能进行观察和评价，期价活让一年级学生在闯关游戏中巩固所学知识，末学注重学科素养考查与综合实践活动相结合，业评管道清洗多学科整合评价，
此次评价方式，小小学生小北校开
通过大闯关，大闯动既高质量的关旦完成了对学生学科素养的考查，分为：写算小秀才、种暮展年
在各科教师的般西精心准备下，1月19日，采用综合闯关一对一的评价方式，从而进一步让老师们关注学生的全面发展。同时对于学生的学习习惯、进一步推进学校课程改革，增强学生的自我成就感。口头闯关、合肥市西园新村小学北校在关注孩子们核心素养的基础上开展“小天鹅大闯关”学业评价活动。班级文化建设与文明礼仪养成相结合。
来源：西小北校教务处
（张小玉）
在活动中促进学生核心素养的形成。涵盖书面闯关、行为闯关等多方面。并在活动中体验学习的愉悦和成功，各学科的闯关游戏充满了童趣和可操作性，共10个项目。各种考核项目有序进行。改变“过早聚焦分数、促进学生身心健康发展，过度依赖纸笔测验”的评价思维。才艺风景线、