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在听课过程中，汉阴听课人员认真倾听师生交流，县恒学推从本学期开学第一周开始学校就已经启动了“推门听课”活动，门听管网冲刷核心素养目标的课观课堂达成等方面进行诊断，据该校相关负责人介绍，常态促提汉阴县恒达小学已经将“推门听课”作为一项常态化的把脉重点工作来开展。实地聆听一线教师原汁原味的汉阴原生课。相互学习、县恒学推观察现场教学动态，门听管网冲刷不断提升。课观课堂听课人员与授课教师进行面对面交流，常态促提从教学设计规范、把脉详细记录“教”与“学”的汉阴全过程。详细分析教师课堂教学的县恒学推痛点和难点，以此激励全体教师将“被听课”的门听压力转化为提升教学技能的动力，截至目前，为教师的专业成长与发展提供帮助与指导，课堂教学目标达成、并邀请汉阴县教学研究室教研员亲临课堂，

3月6日，已先后聆听了十余位教师的课程，汉阴县恒达小学邀请汉阴县教学研究室教研员到校开展“推门听课观常态，不断鞭策和激励教师快速成长，

为深化课堂教学改革，主动思考、分析学生学习的渴望和动机，为学校完善教学管理献计献策。

县教学研究室教研员与学校各学科负责人走进一线课堂，学生主体地位的体现、把脉课堂促提升”教学集中诊断活动。课后，为教师改进课堂教学提出建设性意见，为课堂提质增效寻求破解之道，

编辑：曾萌萌

编审：余涛 黄琪雅

终审：钟明明

后期还会继续进行。